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リーディングス＊日本の教育と社会 第１５巻 教師という仕事 貸出可

広田照幸／監修 -- 日本図書センター -- ２００９．２ -- 371.3

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /371.3/ﾘﾃ/ 102103116 一般和書 帯出可 在館中
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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
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タイトル リーディングス＊日本の教育と社会  第１５巻
書名カナ リーディングス＊ニホン　ノ　キョウイク　ト　シャカイ  ００１５００
著者 広田照幸 ／監修  
著者カナ ヒロタ，テルユキ
出版者 日本図書センター
出版年 ２００９．２
ページ数 ４０８ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 教育社会学 , 教員
NDC分類(9版) 371.3
内容紹介 教育問題の「今」と「これから」を考えるための重要論文を精選した知のアンソロジー。本巻では、「教師という仕事」をテーマに、論稿と解説を収録。変動の中にある教育や教師の現状がつかめる１冊。
ISBN 4-284-30259-0
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容：　日本の教師　解説　／　油布佐和子著,教師の仕事と教師文化に関するエスノグラフィ的研究　／　藤田英典，　油布佐和子，　酒井朗，　秋葉昌樹著,日本の教師文化の特徴　／　臼井博著,教師は何を期待されてきたか　／　油布佐和子著,教育改革は本当に必要だったのか　／　赤田圭亮著,教師の養成と成長，その変化　解説　／　油布佐和子著,教師のライフヒストリー　／　松平信久，　山崎準二著,「大学における教員養成」を考える　／　横須賀薫著,なぜ，いま教員免許更新制なのか　／　佐久間亜紀著,東京都教員人事考課制度に関する一考察　／　笹田茂樹著,教師の組織・集団とその変化　解説　／　油布佐和子著,教師間コミュニケーションに関する実証的研究　／　山田真紀，　藤田英典著,協働の同僚性としての《チーム》　／　紅林伸幸著,日本の教師　／　久冨善之著,「開かれた学校」づくりの諸施策に対する教員の意識に関する研究　／　岩永定，　芝山明義，　岩城孝次著,教師の勤務条件とその変化　解説　／　油布佐和子著,東京教員生活史研究　／　門脇厚司著,教師の勤務条件と人事　／　小川正人著,ジェンダーでみる日教組の３０年　／　河上婦志子著,教員人事行政における都道府県教育委員会の機能とその規定要因　／　川上泰彦著,教師・教職に期待されるもの　解説　／　油布佐和子著,問われる教育の公共性と教師の役割　／　藤田英典著,「制度改革」のなかの教師　／　越智康詞著,教師の省察と見識　／　佐藤学著,教師専門職化の再検討　／　今津孝次郎著

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
日本の教師　解説 油布佐和子／著
教師の仕事と教師文化に関するエスノグラフィ的研究 藤田英典／著
日本の教師文化の特徴 臼井博／著
教師は何を期待されてきたか 油布佐和子／著
教育改革は本当に必要だったのか 赤田圭亮／著
教師の養成と成長，その変化　解説 油布佐和子／著
教師のライフヒストリー 松平信久／著
「大学における教員養成」を考える 横須賀薫／著
なぜ，いま教員免許更新制なのか 佐久間亜紀／著
東京都教員人事考課制度に関する一考察 笹田茂樹／著
教師の組織・集団とその変化　解説 油布佐和子／著
教師間コミュニケーションに関する実証的研究 山田真紀／著
協働の同僚性としての《チーム》 紅林伸幸／著
日本の教師 久冨善之／著
「開かれた学校」づくりの諸施策に対する教員の意識に関する研究 岩永定／著
教師の勤務条件とその変化　解説 油布佐和子／著
東京教員生活史研究 門脇厚司／著
教師の勤務条件と人事 小川正人／著
ジェンダーでみる日教組の３０年 河上婦志子／著
教員人事行政における都道府県教育委員会の機能とその規定要因 川上泰彦／著
教師・教職に期待されるもの　解説 油布佐和子／著
問われる教育の公共性と教師の役割 藤田英典／著
「制度改革」のなかの教師 越智康詞／著
教師の省察と見識 佐藤学／著
教師専門職化の再検討 今津孝次郎／著

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