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現代の認知心理学 ５ 発達と学習 貸出可

市川伸一／〔ほか〕編 -- 北大路書房 -- ２０１０．７ -- 141.51

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /141.51/ｹﾝ/ 103177168 一般和書 帯出可 在館中
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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

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タイトル 現代の認知心理学  ５
書名カナ ゲンダイ　ノ　ニンチ　シンリガク  ０００５００
著者 市川伸一 ／〔ほか〕編, 日本認知心理学会 ／監修  
著者カナ イチカワ，シンイチ,ニホン　ニンチ　シンリ　ガッカイ
出版者 北大路書房
出版年 ２０１０．７
ページ数 ３４３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 認知
NDC分類(9版) 141.51
ISBN 4-7628-2720-7
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容：　基礎と理論　認知心理学は学習・教育の実践と研究に何をもたらしたか　／　秋田喜代美著,言語力の発達　／　針生悦子著,数量概念の獲得過程　／　藤村宣之著,推論能力の発達　／　山祐嗣著,認知と動機づけ　／　村山航著,感情と情意理解の発達　／　遠藤利彦著,展開と実践　メタ認知・学習観・学習方略　／　植阪友理著,文章の理解と産出　／　犬塚美輪著,数学的問題解決とその教育　／　瀬尾美紀子著,科学的概念の発達と教育　／　湯澤正通著,外国語学習研究への認知心理学の貢献　／　今井むつみ，　佐治伸郎著,認知心理学は教育実践にどう関わるか　／　市川伸一著

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
基礎と理論　認知心理学は学習・教育の実践と研究に何をもたらしたか 秋田喜代美／著
言語力の発達 針生悦子／著
数量概念の獲得過程 藤村宣之／著
推論能力の発達 山祐嗣／著
認知と動機づけ 村山航／著
感情と情意理解の発達 遠藤利彦／著
展開と実践　メタ認知・学習観・学習方略 植阪友理／著
文章の理解と産出 犬塚美輪／著
数学的問題解決とその教育 瀬尾美紀子／著
科学的概念の発達と教育 湯澤正通／著
外国語学習研究への認知心理学の貢献 今井むつみ／著
認知心理学は教育実践にどう関わるか 市川伸一／著

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