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講座教育実践と教育学の再生 第１巻 子どもの生活世界と子ども理解 貸出可

教育科学研究会／編 -- かもがわ出版 -- ２０１３．４ -- 370.8

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /370.8/ｺｳ/ 102718079 一般和書 帯出可 在館中
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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

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タイトル 講座教育実践と教育学の再生  第１巻
書名カナ コウザ　キョウイク　ジッセン　ト　キョウイクガク　ノ　サイセイ  ０００１００
著者 教育科学研究会 ／編  
著者カナ キョウイク　カガク　ケンキュウカイ
出版者 かもがわ出版
出版年 ２０１３．４
ページ数 ３０３ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 教育 , 児童 , 青少年
NDC分類(9版) 370.8
ISBN 4-7803-0593-4
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容：　今日の子どもの生活世界とその理解　３・１１後を生きる子どもたち　／　片岡洋子著,貧困と孤立のなかで生きる子どもたちの育ちと暮らし　／　山形志保著,つながりを求める高校生たちのリアル世界とネット世界　／　池田考司著,子どものからだと心を見守り、変化をとらえる　／　小倉和子著,解釈ではなく、変革のための子ども理解へ　／　福井雅英著,子どもと歩む親・援助者のまなざし　不登校支援における親の子ども理解の重要性　／　広木克行著,わが子の“嵐”と向き合う　／　春野すみれ著,人生最初の６年間をどの子も豊かに　／　平松知子著,子どもを受けとめ、親と教師をつなぎ支える　／　河野伸枝著,チームで取り組み、子どものつらさや弱さを受けとめる　／　伊東洋子著,教師たちの子ども理解の模索　つらいこともいっぱいある今を、慈しんで子らと生きる　／　大江未知著,生きもがく思春期の子どもにいかに向き合うか　／　中込百合著,自己形成史を綴り、もう一度生き直す　／　田中恒雄著,発達障害等をもつ子どもの「自己」の育ちを支える　／　小橋清澄著,若者の新たな可能性と、広がる出会い・仲間の輪　／　山崎隆夫著,子ども理解の焦点　なぜ、今、自己の育ちに目を向けるのか　／　筒井潤子著,「ひきこもり」経験と若者理解　／　富田充保著,当事者の「障碍と生」の経験と子ども理解　／　森博俊著,子どもを支えることば、自己の世界にふれる実践　／　渡邉由之著,生活を綴ることと自己を形づくること　／　田中孝彦著

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
今日の子どもの生活世界とその理解　３・１１後を生きる子どもたち 片岡洋子／著
貧困と孤立のなかで生きる子どもたちの育ちと暮らし 山形志保／著
つながりを求める高校生たちのリアル世界とネット世界 池田考司／著
子どものからだと心を見守り、変化をとらえる 小倉和子／著
解釈ではなく、変革のための子ども理解へ 福井雅英／著
子どもと歩む親・援助者のまなざし　不登校支援における親の子ども理解の重要性 広木克行／著
わが子の“嵐”と向き合う 春野すみれ／著
人生最初の６年間をどの子も豊かに 平松知子／著
子どもを受けとめ、親と教師をつなぎ支える 河野伸枝／著
チームで取り組み、子どものつらさや弱さを受けとめる 伊東洋子／著
教師たちの子ども理解の模索　つらいこともいっぱいある今を、慈しんで子らと生きる 大江未知／著
生きもがく思春期の子どもにいかに向き合うか 中込百合／著
自己形成史を綴り、もう一度生き直す 田中恒雄／著
発達障害等をもつ子どもの「自己」の育ちを支える 小橋清澄／著
若者の新たな可能性と、広がる出会い・仲間の輪 山崎隆夫／著
子ども理解の焦点　なぜ、今、自己の育ちに目を向けるのか 筒井潤子／著
「ひきこもり」経験と若者理解 富田充保／著
当事者の「障碍と生」の経験と子ども理解 森博俊／著
子どもを支えることば、自己の世界にふれる実践 渡邉由之／著
生活を綴ることと自己を形づくること 田中孝彦／著

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