教育科学研究会/編 -- 旬報社 -- 2013.8 -- 371.42

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /371.42/イシ/ 102716792 一般和書 帯出可 在館中
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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

資料詳細

タイトル いじめと向きあう 
書名カナ イジメ ト ムキアウ 
著者 教育科学研究会 /編  
著者カナ キョウイク カガク ケンキュウカイ
出版者 旬報社
出版年 2013.8
ページ数 197p
大きさ 19cm
一般件名 いじめ
NDC分類(9版) 371.42
内容紹介 「いじめ」は集団生活のなかで避けて通れないトラブル。子どもといっしょに「いじめ」を乗り越えるため、私たちにできることは何か。教育の現場に精通した教師、研究者、弁護士がわかりやすく論じる。
ISBN 4-8451-1325-2
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容: いじめのなかの子どもたち / 片岡洋子著,小学校の現場から 子どもの表現がつくる「人間的な思いとつながり」 / 伊藤和著,中学校の現場から いじめ解決体験を子どもの学びにする / 宮下聡著,子どもの権利と「厳罰化」傾向の問題点 / 三坂彰彦著,いじめの理論 / 長谷川裕著,学校・学級に〈いじめ風土〉を超える新しい風を / 久冨善之著,ブックガイド 知ることの痛みとその希望いじめ問題を考えるための17冊 / 山本宏樹著

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
いじめのなかの子どもたち 片岡洋子/著
小学校の現場から 子どもの表現がつくる「人間的な思いとつながり」 伊藤和/著
中学校の現場から いじめ解決体験を子どもの学びにする 宮下聡/著
子どもの権利と「厳罰化」傾向の問題点 三坂彰彦/著
いじめの理論 長谷川裕/著
学校・学級に〈いじめ風土〉を超える新しい風を 久冨善之/著
ブックガイド 知ることの痛みとその希望いじめ問題を考えるための17冊 山本宏樹/著