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1 件中、 1 件目
多文化社会の教育課題
貸出可
川村千鶴子/編著 -- 明石書店 -- 2014.3 -- 371.5
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所蔵
所蔵は
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
熊谷
貸閲公開
/371.5/タフ/
102777661
一般和書
帯出可
在館中
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
熊谷
1
0
1
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資料詳細
タイトル
多文化社会の教育課題
書名カナ
タブンカ シャカイ ノ キョウイク カダイ
副書名
学びの多様性と学習権の保障
副書名カナ
マナビ ノ タヨウセイ ト ガクシュウケン ノ ホショウ
著者
川村千鶴子
/編著
著者カナ
カワムラ,チズコ
出版者
明石書店
出版年
2014.3
ページ数
311p
大きさ
20cm
一般件名
多文化教育 日本
,
教育権
NDC分類(9版)
371.5
内容紹介
多国籍化・多文化化・多言語化が進む中、あらゆる子どもの学習権を保障するために活動してきた各地の取り組み・実践事例を紹介。グローバル社会で活躍できる人材育成を目指す教育の在り方について提言する。
ISBN
4-7503-3976-8
特定資料種別
一般和書
内容注記
内容: あらゆる人の学習権 学習権とは何か / 川村千鶴子著,グローバル化の深化と外国人学校政策の矛盾 / 郭潔蓉著,多様化する日本の教育ニーズ 在日コリアンにとっての民族教育権 / 金朋央著,南米系外国人学校の可能性と課題 / 長邉成章, 原知章著,インドシナ難民家族の高校進学と支援者の役割 / 長谷部美佳著,新宿の事例から見える日本社会 / 小林普子著,学びの多様性とグローバル市民への途 日本の多文化家庭の子育て課題 / 渡辺幸倫著
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
あらゆる人の学習権 学習権とは何か
川村千鶴子/著
グローバル化の深化と外国人学校政策の矛盾
郭潔蓉/著
多様化する日本の教育ニーズ 在日コリアンにとっての民族教育権
金朋央/著
南米系外国人学校の可能性と課題
長邉成章/著
インドシナ難民家族の高校進学と支援者の役割
長谷部美佳/著
新宿の事例から見える日本社会
小林普子/著
学びの多様性とグローバル市民への途 日本の多文化家庭の子育て課題
渡辺幸倫/著
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