河野員博/著 -- 東信堂 -- 2015.3 -- 372.107

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /372.107/セン/ 102883204 一般和書 帯出可 在館中
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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

資料詳細

タイトル 戦後日本の教育構造と力学 
書名カナ センゴ ニホン ノ キョウイク コウゾウ ト リキガク 
副書名 「教育」トライアングル神話の悲惨
副書名カナ キョウイク トライアングル シンワ ノ ヒサン
著者 河野員博 /著  
著者カナ コウノ,カズヒロ
出版者 東信堂
出版年 2015.3
ページ数 262p
大きさ 22cm
一般件名 日本 教育 歴史 昭和時代(1945年以後)
NDC分類(9版) 372.107
ISBN 4-7989-1292-1
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容: ウォルフレンの日本教育論,教育と病理 日本の教育問題,学級崩壊と学力低下,世代論から見た教育,教育論争のリアル,教育と歴史 2・26事件に見る世代論的考察,日本占領とGHQ知日家群像,大学一般教育の戦後史,高校多様化と教育政策の迷走,教育と科学 科学批判への社会学的視座,教育社会学のミクロ理論とマクロ理論,R.コリンズの教育社会学理論,科学社会学の日本的導入と展開

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
ウォルフレンの日本教育論 河野員博/著
教育と病理 日本の教育問題 河野員博/著
学級崩壊と学力低下 河野員博/著
世代論から見た教育 河野員博/著
教育論争のリアル 河野員博/著
教育と歴史 2・26事件に見る世代論的考察 河野員博/著
日本占領とGHQ知日家群像 河野員博/著
大学一般教育の戦後史 河野員博/著
高校多様化と教育政策の迷走 河野員博/著
教育と科学 科学批判への社会学的視座 河野員博/著
教育社会学のミクロ理論とマクロ理論 河野員博/著
R.コリンズの教育社会学理論 河野員博/著
科学社会学の日本的導入と展開 河野員博/著