埼玉県立図書館
トップメニュー
資料検索
資料紹介
Myライブラリ
レファレンス
埼玉関係データベース
デジタルライブラリー
トップメニュー
>
キーワード検索
本サイトにはJavaScriptの利用を前提とした機能がございます。
お客様の環境では一部の機能がご利用いただけない可能性がございますので、ご了承ください。
資料詳細
詳細蔵書検索
ジャンル検索
1 件中、 1 件目
学びのイノベーション
貸出可
OECD教育研究革新センター/編著 -- 明石書店 -- 2016.9 -- 371.41
予約かごへ
本棚へ
所蔵
所蔵は
1
件です。現在の予約件数は
0
件です。
所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
熊谷
貸閲公開
/371.41/マナ/
103004784
一般和書
帯出可
在館中
※外部書庫の資料につきましては取り寄せとなるため、お時間がかかります。
※帯出区分が「禁帯出」、「禁帯保存」の資料については取り寄せできるものもあります。所蔵館にお問い合わせください。
ページの先頭へ
館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
熊谷
1
0
1
ページの先頭へ
資料詳細
タイトル
学びのイノベーション
書名カナ
マナビ ノ イノベーション
副書名
21世紀型学習の創発モデル
副書名カナ
ニジュウイッセイキガタ ガクシュウ ノ ソウハツ モデル
著者
OECD教育研究革新センター
/編著,
有本昌弘
/監訳,
多々納誠子
/訳,
小熊利江
/訳
著者カナ
ケイザイ キョウリョク カイハツ キコウ,アリモト,マサヒロ,タタノ,セイコ,オグマ,リエ
出版者
明石書店
出版年
2016.9
ページ数
329p
大きさ
22cm
一般件名
学習心理学
NDC分類(9版)
371.41
内容紹介
21世紀の知識基盤型社会には、どんなスキルやコンピテンシー、学習の質が求められるのか。学習科学研究の知見や、先進的な事例から、イノベーティブで創造的な「新しい学び」を模索する。
ISBN
4-7503-4400-1
特定資料種別
一般和書
内容注記
内容: イノベーティブな学習環境の模索 / フランシスコ・ベナビデス, ハナ・デュモン, デイビッド・イスタンス著 ; 多々納誠子訳,学習を最適化するということ / R.キース・ソーヤー著 ; 多々納誠子訳,研究に基づくイノベーションに向けて / カール・ベライター, マルレーネ・スカーダマリア著 ; 多々納誠子訳,オルターナティブ教育の貢献 / アン・スリウカ著 ; 多々納誠子訳,状況に埋め込まれたペダゴジー、カリキュラムジャスティス、民主主義の教授学習 / マー・ロドリゲス=ロメロ著 ; 小熊利江訳,学習環境の構築 / フワン・カッサスス, マリア・デ・イバッラ, リリア・ペレス=フランコ, フアナ・M.サンチョギル, マルチェラ・トーヴァー=ゴメス, マルガリータ・ソリーリャ著 ; 多々納誠子訳,どうすればイノベーションが現場でうまく機能するか / マリア・セシリア・フェイロ=エバンス著 ; 小熊利江訳,イノベーションのダイナミクス / イネス・アグエロンド著 ; 小熊利江訳,オープン型の学習 / トム・ベントレー著 ; 小熊利江訳
ページの先頭へ
内容一覧
タイトル
著者名
ページ
イノベーティブな学習環境の模索
フランシスコ・ベナビデス/著
学習を最適化するということ
R.キース・ソーヤー/著
研究に基づくイノベーションに向けて
カール・ベライター/著
オルターナティブ教育の貢献
アン・スリウカ/著
状況に埋め込まれたペダゴジー、カリキュラムジャスティス、民主主義の教授学習
マー・ロドリゲス=ロメロ/著
学習環境の構築
フワン・カッサスス/著
どうすればイノベーションが現場でうまく機能するか
マリア・セシリア・フェイロ=エバンス/著
イノベーションのダイナミクス
イネス・アグエロンド/著
オープン型の学習
トム・ベントレー/著
ページの先頭へ
印刷中