資料詳細

  • 1 件中、 1 件目

教育思想のポストモダン ( 教育思想双書 ２－１ ) 貸出可

下司晶／著 -- 勁草書房 -- ２０１６．１２ -- 371.21

所蔵

所蔵は 1 件です。現在の予約件数は 0 件です。

所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /371.21/ｷﾖ/ 103044822 一般和書 帯出可 在館中
※外部書庫の資料につきましては取り寄せとなるため、お時間がかかります。
※帯出区分が「禁帯出」、「禁帯保存」の資料については取り寄せできるものもあります。所蔵館にお問い合わせください。

ページの先頭へ

館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

ページの先頭へ

資料詳細

タイトル 教育思想のポストモダン 
書名カナ キョウイク　シソウ　ノ　ポストモダン 
副書名 戦後教育学を超えて
副書名カナ センゴ　キョウイクガク　オ　コエテ
叢書名 教育思想双書
叢書名カナ キョウイク　シソウ　ソウショ
著者 下司晶 ／著  
著者カナ ゲシ，アキラ
出版者 勁草書房
出版年 ２０１６．１２
ページ数 ３１２，１２ｐ
大きさ ２０ｃｍ
一般件名 教育学　日本　歴史　１９４５～ , ポストモダニズム
NDC分類(9版) 371.21
内容紹介 戦後日本の教育学は近代をどのように理解し、ポストモダニズムをいかに受容したのか。また、１９７０～８０年代にかけて隆盛し９０年代に一世を風靡した近代批判の思潮は、教育学に何をもたらしたのか。戦後から現在に至る教育学の変遷と、ポストモダン以後の教育思想・教育哲学の新動向を描き出し、教育と教育学の未来を展望する。
ISBN 4-326-29913-4
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容：教育思想とポストモダン．　ポストモダニズムと規範の喪失？．　近代批判、未完のプロジェクト．　近代教育学批判とは何だったのか．　言語論的転回以後の教育思想史．　教育哲学と教育実践、その関係性の転換．　国民の教育権論をフーコーで組み替える．　戦後教育学を超えて

ページの先頭へ

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
教育思想とポストモダン
ポストモダニズムと規範の喪失？
近代批判、未完のプロジェクト
近代教育学批判とは何だったのか
言語論的転回以後の教育思想史
教育哲学と教育実践、その関係性の転換
国民の教育権論をフーコーで組み替える
戦後教育学を超えて

ページの先頭へ