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戦後日本教育方法論史 上 カリキュラムと授業をめぐる理論的系譜 貸出可

田中耕治／編著 -- ミネルヴァ書房 -- ２０１７．２ -- 375.1

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /375.1/ｾﾝ/ 103060695 一般和書 帯出可 在館中
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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

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タイトル 戦後日本教育方法論史  上
書名カナ センゴ　ニホン　キョウイク　ホウホウロンシ  ０００１００
著者 田中耕治 ／編著  
著者カナ タナカ，コウジ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年 ２０１７．２
ページ数 ２７８ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 学習指導　歴史 , 教育課程　歴史
NDC分類(9版) 375.1
内容紹介 戦後初期から現在までの教育実践研究・教育方法研究の成果を一望する著作の上巻。日本の教育の豊かな実践研究・理論研究の成果とこれからの課題について、「生活綴方」「教授学」など、論争をよんできた主要な問題領域を取り上げる。
ISBN 4-623-07858-2
特定資料種別 一般和書
一般注記 欧文タイトル：ＥＤＵＣＡＴＩＯＮＡＬ　ＭＥＴＨＯＤＳ　ＴＨＥＯＲＩＥＳ　ＩＮ　ＰＯＳＴＷＡＲ　ＪＡＰＡＮ
内容注記 内容：戦後日本教育方法論の史的展開　田中耕治著．　書くことによる実生活と教育の結合　川地亜弥子著．　子どもと社会に根ざす生活教育　木村裕著．　子どもたちの自立と共同を支える生活指導　二宮衆一著．　「科学と教育の結合」論と系統学習論　石井英真著．　学力問題と学力論　樋口とみ子著．　教育実践を支える評価　遠藤貴広著．　授業の本質と教授学　石井英真著．　授業記録の歴史をひもとく　伊藤実歩子著．　集団と共同による授業の創造　二宮衆一著　渡辺貴裕著．　学習の身体性　渡辺貴裕著．　授業研究と教師としての発達　吉永紀子著

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
戦後日本教育方法論の史的展開 田中耕治／著
書くことによる実生活と教育の結合 川地亜弥子／著
子どもと社会に根ざす生活教育 木村裕／著
子どもたちの自立と共同を支える生活指導 二宮衆一／著
「科学と教育の結合」論と系統学習論 石井英真／著
学力問題と学力論 樋口とみ子／著
教育実践を支える評価 遠藤貴広／著
授業の本質と教授学 石井英真／著
授業記録の歴史をひもとく 伊藤実歩子／著
集団と共同による授業の創造 二宮衆一／著
学習の身体性 渡辺貴裕／著
授業研究と教師としての発達 吉永紀子／著

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