資料詳細

アクティブラーニングのための心理学貸出可

アラン・プリチャード／著 -- 北大路書房 -- ２０１７．３ -- 371.41

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
熊谷	貸閲公開	/371.4/ｱｸ/	103065280	一般和書	帯出可	在館中

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館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
熊谷	1	0	1

タイトル	アクティブラーニングのための心理学
書名カナ	アクティブ　ラーニング　ノ　タメ　ノ　シンリガク
副書名	教室実践を支える構成主義と社会的学習理論
副書名カナ	キョウシツ　ジッセン　オ　ササエル　コウセイ　シュギ　ト　シャカイテキ　ガクシュウ　リロン
著者	アラン・プリチャード／著, ジョン・ウーラード／著, 田中俊也／訳
著者カナ	プリチャード，アラン　Ｍ．,ウーラード，Ｗ．ジョン,タナカ，トシヤ
出版者	北大路書房
出版年	２０１７．３
ページ数	１７４ｐ
大きさ	１９ｃｍ
一般件名	学習心理学 , アクティブラーニング , 授業研究
NDC分類(9版)	371.41
内容紹介	現場の教師に向けて、教室の中で「主体的な学び手」を育てるための理論と技法を分りやすく紹介。「学習者間でモニターしあった共同作業が学習者にとっていかに効果的な学習環境をつくることになるのか」を事例研究や授業風景を交えて解説する。
ISBN	4-7628-2957-9
特定資料種別	一般和書