歴史学研究会/編集 -- 績文堂出版 -- 2017.5 -- 201

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /201/ケン/ 103072278 一般和書 帯出可 在館中
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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

資料詳細

タイトル 現代歴史学の成果と課題  第4次-3
書名カナ ゲンダイ レキシガク ノ セイカ ト カダイ  000403
著者 歴史学研究会 /編集  
著者カナ レキシガク ケンキュウカイ
出版者 績文堂出版
出版年 2017.5
ページ数 311p
大きさ 21cm
一般件名 歴史学 , 歴史 研究・指導 , 歴史教育
NDC分類(9版) 201
内容紹介 2001年~2015年の歴史学の成果と課題を明らかにする。第3巻は、歴史学をとりまく環境を踏まえた上で、歴史の研究や教育に携わる人々が歴史に関わる諸行為を「歴史実践」と位置づけ、その現在を総体的に検証する。
ISBN 4-88116-133-4
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容:歴史修正主義とその背景 中野聡著. 人文・社会科学の危機と歴史学 久保亨著. 「慰安婦」問題をめぐる法廷闘争 加藤圭木著. 災害・環境と歴史学 矢田俊文著. 核災害と歴史学 中嶋久人著. 地域の変容と歴史学 岡田知弘著. 地震・水害時の歴史資料保存活動の展開と地域歴史資料学の提起 奥村弘著. アーカイブズをめぐる運動 瀬畑源著. 歴史学と若手研究者問題 浅田進史著 崎山直樹著. 史料の読みはどう変わったか 大黒俊二著. オーラル・ヒストリーと歴史学/歴史家 人見佐知子著. 出土史料は境界を越えることができるのか 李成市著. 陵墓問題の現在 高木博志著. 「実証」という方法 坂井博美著. エゴ・ドキュメントという方法 長谷川貴彦著. 震災「後」の歴史学の課題と博物館展示 原山浩介著. 史学史と歴史叙述 戸邉秀明著. 史料保存から歴史教育、歴史研究へ 高橋修著. 書物を史料として歴史を読む 若尾政希著. 「現場」から組み立てる歴史学 石居人也著. 歴史教育と歴史叙述 今野日出晴著. 転換期の高校歴史教育 油井大三郎著. 教育の現場から 小川輝光著. 教科書問題と歴史学 大串潤児著. 東アジアにおける共同歴史教材の現在 齋藤一晴著

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
歴史修正主義とその背景 中野聡/著
人文・社会科学の危機と歴史学 久保亨/著
「慰安婦」問題をめぐる法廷闘争 加藤圭木/著
災害・環境と歴史学 矢田俊文/著
核災害と歴史学 中嶋久人/著
地域の変容と歴史学 岡田知弘/著
地震・水害時の歴史資料保存活動の展開と地域歴史資料学の提起 奥村弘/著
アーカイブズをめぐる運動 瀬畑源/著
歴史学と若手研究者問題 浅田進史/著
史料の読みはどう変わったか 大黒俊二/著
オーラル・ヒストリーと歴史学/歴史家 人見佐知子/著
出土史料は境界を越えることができるのか 李成市/著
陵墓問題の現在 高木博志/著
「実証」という方法 坂井博美/著
エゴ・ドキュメントという方法 長谷川貴彦/著
震災「後」の歴史学の課題と博物館展示 原山浩介/著
史学史と歴史叙述 戸邉秀明/著
史料保存から歴史教育、歴史研究へ 高橋修/著
書物を史料として歴史を読む 若尾政希/著
「現場」から組み立てる歴史学 石居人也/著
歴史教育と歴史叙述 今野日出晴/著
転換期の高校歴史教育 油井大三郎/著
教育の現場から 小川輝光/著
教科書問題と歴史学 大串潤児/著
東アジアにおける共同歴史教材の現在 齋藤一晴/著