日本社会教育学会年報編集委員会/編 -- 東洋館出版社 -- 2018.10 -- 379

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /379/シヤ/ 103163846 一般和書 帯出可 在館中
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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

資料詳細

タイトル 社会教育職員養成と研修の新たな展望 
書名カナ シャカイ キョウイク ショクイン ヨウセイ ト ケンシュウ ノ アラタ ナ テンボウ 
叢書名 日本の社会教育
叢書名カナ ニホン ノ シャカイ キョウイク
著者 日本社会教育学会年報編集委員会 /編  
著者カナ ニホン シャカイ キョウイク ガッカイ
出版者 東洋館出版社
出版年 2018.10
ページ数 246p
大きさ 21cm
一般件名 社会教育 , 教員養成 , 教員研修
NDC分類(9版) 379
ISBN 4-491-03603-9
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容:社会教育主事養成の歴史的特質と新たなカリキュラム構築を考える 松田武雄著. 復興支援ラウンドテーブルと省察的実践者の力量形成 中田スウラ著. 社会教育あふれる県づくりに向けて 木下巨一著. 奈良市生涯学習財団における公民館職員の専門性の向上をめざした研修編成のプロセス 藤田美佳著 佐野万里子著. 市民ボランティアとの関係性から考える社会教育職員の役割とその専門性 堂本雅也著. 東京都・特別区における社会教育関係職員研修の新たな展望 梶野光信著 齋藤尚久著 髙井正著. 社会教育主事の特性と養成・研修の課題 上杉孝實著. 大学における社会教育職員養成の歴史・現状・課題 坂内夏子著 矢口徹也著 雪嶋宏一著. 社会教育職員養成における社会教育主事講習の現状と課題 浅野秀重著. 韓国平生教育専門職員制度の成立と発展 梁炳賛著 松尾有美訳. スウェーデンにおけるソスペッド〈Social Pedagogue〉養成課程に関する考察 松田弥花著. 貧困地区の住民を支えるアニマトゥール・ソシアルの実践と力量形成 矢内琴江著. 社会教育士養成の展望と課題 平川景子著. 新しいカリキュラムにおける実践力の育成 内田和浩著. 実践と省察のサイクルによる力量形成を支える大学 倉持伸江著

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
社会教育主事養成の歴史的特質と新たなカリキュラム構築を考える 松田武雄/著
復興支援ラウンドテーブルと省察的実践者の力量形成 中田スウラ/著
社会教育あふれる県づくりに向けて 木下巨一/著
奈良市生涯学習財団における公民館職員の専門性の向上をめざした研修編成のプロセス 藤田美佳/著
市民ボランティアとの関係性から考える社会教育職員の役割とその専門性 堂本雅也/著
東京都・特別区における社会教育関係職員研修の新たな展望 梶野光信/著
社会教育主事の特性と養成・研修の課題 上杉孝實/著
大学における社会教育職員養成の歴史・現状・課題 坂内夏子/著
社会教育職員養成における社会教育主事講習の現状と課題 浅野秀重/著
韓国平生教育専門職員制度の成立と発展 梁炳贊/著
スウェーデンにおけるソスペッド〈Social Pedagogue〉養成課程に関する考察 松田弥花/著
貧困地区の住民を支えるアニマトゥール・ソシアルの実践と力量形成 矢内琴江/著
社会教育士養成の展望と課題 平川景子/著
新しいカリキュラムにおける実践力の育成 内田和浩/著
実践と省察のサイクルによる力量形成を支える大学 倉持伸江/著