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状況論的アプローチ ２ 認知的道具のデザイン 貸出可

-- 金子書房 -- ２００１．１０ -- 141.51

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲書庫 /141.51/ｼﾖ/ 101013522 一般和書 帯出可 在館中
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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

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資料詳細

タイトル 状況論的アプローチ  ２
書名カナ ジョウキョウロンテキ　アプローチ  ０００２００
巻の書名 認知的道具のデザイン
出版者 金子書房
出版年 ２００１．１０
ページ数 ２６２ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 認知
NDC分類(9版) 141.51
ISBN 4-7608-9282-6
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容：　アーティファクト・コミュニティ・学習の統合理論　／　加藤浩，　有元典文著,認知的道具研究の広がり　道具のエコロジー　／　上野直樹著,インタフェースのエコロジー　／　堀部保弘著,認知的道具のリソース化　協同学習環境のためのインタフェースデザイン　／　鈴木栄幸，　加藤浩著,指示・道具・相互性　／　山崎敬一ほか著,思考の道具・学習の道具　／　美馬のゆり著,観察を組織化する道具　／　小池星多著,コミュニティの再組織化　協同学習環境のための社会的デザイン　／　加藤浩，　鈴木栄幸著,現象を観察するコンテクストの再組織化による運動力学の学習　／　上野直樹著,算数言語ゲームの可視化実践　／　有元典文著

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
アーティファクト・コミュニティ・学習の統合理論 加藤　浩
認知的道具研究の広がり　道具のエコロジー 上野　直樹
インタフェースのエコロジー 堀部　保弘
認知的道具のリソース化　協同学習環境のためのインタフェースデザイン 鈴木　栄幸
指示・道具・相互性 山崎　敬一
思考の道具・学習の道具 美馬　のゆり
観察を組織化する道具 小池　星多
コミュニティの再組織化　協同学習環境のための社会的デザイン 加藤　浩
現象を観察するコンテクストの再組織化による運動力学の学習 上野　直樹
算数言語ゲームの可視化実践 有元　典文

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