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文字と音声の比較教育文化史研究 貸出可

添田　晴雄／著 -- 東信堂 -- ２０１９．２ -- 375.1

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /375.1/ﾓｼ/ 103186003 一般和書 帯出可 在館中
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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

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タイトル 文字と音声の比較教育文化史研究 
書名カナ モジ　ト　オンセイ　ノ　ヒカク　キョウイク　ブンカシ　ケンキュウ 
著者 添田　晴雄 ／著  
著者カナ ソエダ　ハルオ
出版者 東信堂
出版年 ２０１９．２
ページ数 ３７５ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 学習指導－歴史 , 比較教育学
NDC分類(9版) 375.1
ISBN 4-7989-1540-8
特定資料種別 一般和書
一般注記 欧文タイトル：Ａ　Ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅ‐Ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ　Ｓｔｕｄｙ　ｏｆ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　Ｃｕｌｔｕｒｅ　ｏｎ　Ｗｒｉｔｉｎｇ　ａｎｄ　Ｓｐｅａｋｉｎｇ　ｉｎ　Ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ
内容注記 内容：序章．　文字言語・音声言語からみた授業分析－分析指標と方法－．　文字言語・音声言語からみた授業分析－アメリカ・イタリア・スロベニアの授業－．　文字言語・音声言語からみた授業分析－日本の授業－．　文字言語・音声言語からみた授業の国際比較．　日本の近世における書字随伴型学習と西洋の中世・近代における音声優位型学習．　日本の文字教育観と西洋の文字教育観．　後退しかける書字随伴型学習．　石盤の導入と普及．　石盤と練習帳〈補論〉．　学習・教育文化の比較研究における「モノ」と深層にある構造．　終章

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
序章
文字言語・音声言語からみた授業分析－分析指標と方法－
文字言語・音声言語からみた授業分析－アメリカ・イタリア・スロベニアの授業－
文字言語・音声言語からみた授業分析－日本の授業－
文字言語・音声言語からみた授業の国際比較
日本の近世における書字随伴型学習と西洋の中世・近代における音声優位型学習
日本の文字教育観と西洋の文字教育観
後退しかける書字随伴型学習
石盤の導入と普及
石盤と練習帳〈補論〉
学習・教育文化の比較研究における「モノ」と深層にある構造
終章

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