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1 件中、 1 件目
道徳教育の批判と創造
貸出可
藤田 昌士/監修 -- エイデル研究所 -- 2019.4 -- 371.6
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所蔵
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1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
熊谷
貸閲公開
/371.6/トウ/
103193280
一般和書
帯出可
在館中
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
熊谷
1
0
1
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資料詳細
タイトル
道徳教育の批判と創造
書名カナ
ドウトク キョウイク ノ ヒハン ト ソウゾウ
副書名
社会転換期を拓く
副書名カナ
シャカイ テンカンキ オ ヒラク
著者
藤田 昌士
/監修,
奥平 康照
/監修,
教育科学研究会「道徳と教育」部会
/編
著者カナ
フジタ ショウジ,オクダイラ ヤステル,キョウイク カガク ケンキュウカイ
出版者
エイデル研究所
出版年
2019.4
ページ数
285p
大きさ
21cm
一般件名
道徳教育-日本
NDC分類(9版)
371.6
ISBN
4-87168-630-2
特定資料種別
一般和書
内容注記
内容:つながりの崩壊と再構成 奥平康照著. 道徳理解に欠かせないもの 小渕朝男著. 中学校用道徳科教科書の特質 伊東毅著. 「教科化」時代の道徳教育の方法と評価 広瀬信著. 道徳教育におけるジェンダー・セクシュアリティの問題 橋本紀子著. 孤食と共食のはざまの子どもの「食」と道徳性の形成 田口和人著. 多文化社会とナショナル・アイデンティティ 櫻井歓著. 教師と子どもの関係を組み替える「不信」の可能性 横井夏子著. 子どもが安心する教室を 大江未知著. 歴史教育と道徳教育 小堀俊夫著. 中学校3年間の平和学習と道徳授業地区公開講座 大橋勝著. 道徳教育の批判と創造 藤田昌士著. 教科研「道徳と教育」部会の研究経過 藤田昌士著
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
つながりの崩壊と再構成
奥平 康照/著
道徳理解に欠かせないもの
小渕 朝男/著
中学校用道徳科教科書の特質
伊東 毅/著
「教科化」時代の道徳教育の方法と評価
広瀬 信/著
道徳教育におけるジェンダー・セクシュアリティの問題
橋本 紀子/著
孤食と共食のはざまの子どもの「食」と道徳性の形成
田口 和人/著
多文化社会とナショナル・アイデンティティ
櫻井 歓/著
教師と子どもの関係を組み替える「不信」の可能性
横井 夏子/著
子どもが安心する教室を
大江 未知/著
歴史教育と道徳教育
小堀 俊夫/著
中学校3年間の平和学習と道徳授業地区公開講座
大橋 勝/著
道徳教育の批判と創造
藤田 昌士/著
教科研「道徳と教育」部会の研究経過
藤田 昌士/著
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