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世界のしんどい学校 ( シリーズ・学力格差 ４　国際編 ) 貸出可

ハヤシザキ　カズヒコ／編著 -- 明石書店 -- ２０１９．９ -- 371.3

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /371.3/ｾｶ/ 103279642 一般和書 帯出可 在館中
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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

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タイトル 世界のしんどい学校 
書名カナ セカイ　ノ　シンドイ　ガッコウ 
副書名 東アジアとヨーロッパにみる学力格差是正の取り組み
副書名カナ ヒガシアジア　ト　ヨーロッパ　ニ　ミル　ガクリョク　カクサ　ゼセイ　ノ　トリクミ
叢書名 シリーズ・学力格差
叢書名カナ シリーズ　ガクリョク　カクサ
著者 ハヤシザキ　カズヒコ ／編著, 園山　大祐 ／編著, シム　チュン・キャット ／編著  
著者カナ ハヤシザキ　カズヒコ,ソノヤマ　ダイスケ,シム　チュン・キャット
出版者 明石書店
出版年 ２０１９．９
ページ数 ３２５ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 教育格差－アジア（東部） , 教育格差－ヨーロッパ , 学力
NDC分類(9版) 371.3
内容紹介 日本、そして世界での共通課題である学力格差について、教育社会学の観点から探究していくシリーズ。第４巻「国際編」では、世界の学校現場において学力格差の問題がどのように解決されようとしているのかという課題にアプローチする。
ISBN 4-7503-4880-5
特定資料種別 一般和書
一般注記 欧文タイトル：Ｒｅｓｉｌｉｅｎｔ　Ｓｃｈｏｏｌｓ
内容注記 内容：東アジアの優等国と欧州の大国の学力格差是正　ハヤシザキカズヒコ著．　シンガポール　落ちこぼれをつくらない都市国家の教育戦略　シム　チュン・キャット著．　韓国　政府と自治体はテストの点数向上を目指さない　朴志煥著．　香港　潤沢な教育費を投入し、移民の言語能力向上に資する教育政策　石川朝子著．　イングランド　格差是正は至上命題！現場に次々とムチうつ保守政権　ハヤシザキカズヒコ著．　フランス　エリート教育からの転換、大衆化する学校教育に挑む　園山大祐著．　ドイツ　個々への支援を目指す、連邦と州による教育政策　濵谷佳奈著．　オランダ　社会文化的多様性への学校教育の終わりなき挑戦　末岡加奈子著．　シンガポール　世界トップレベルの学力を誇るシンガポールのしんどい学校　シム　チュン・キャット著．　韓国　革新学校づくりと学力保障のジレンマ　朴志煥著．　香港　学校に関わる全ての人的ソースをパワーに　石川朝子著．　イングランド　プレッシャーにつぶされない教職員と子どもたち　ハヤシザキカズヒコ著．　フランス　基礎学力と「コンヴィヴィアリティ」の育成をめざして　園山大祐著．　ドイツ　健康な教員が担うインクルーシブな教育実践　濵谷佳奈著．　オランダ　ロッテルダムの未来を担う子どもたち　末岡加奈子著．　世界を通してみるがんばる教師たち　園山大祐著

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
東アジアの優等国と欧州の大国の学力格差是正 ハヤシザキ　カズヒコ／著
シンガポール　落ちこぼれをつくらない都市国家の教育戦略 シム　チュン・キャット／著
韓国　政府と自治体はテストの点数向上を目指さない 朴　志煥／著
香港　潤沢な教育費を投入し、移民の言語能力向上に資する教育政策 石川　朝子／著
イングランド　格差是正は至上命題！現場に次々とムチうつ保守政権 ハヤシザキ　カズヒコ／著
フランス　エリート教育からの転換、大衆化する学校教育に挑む 園山　大祐／著
ドイツ　個々への支援を目指す、連邦と州による教育政策 濵谷　佳奈／著
オランダ　社会文化的多様性への学校教育の終わりなき挑戦 末岡　加奈子／著
シンガポール　世界トップレベルの学力を誇るシンガポールのしんどい学校 シム　チュン・キャット／著
韓国　革新学校づくりと学力保障のジレンマ 朴　志煥／著
香港　学校に関わる全ての人的リソースをパワーに 石川　朝子／著
イングランド　プレッシャーにつぶされない教職員と子どもたち ハヤシザキ　カズヒコ／著
フランス　基礎学力と「コンヴィヴィアリティ」の育成をめざして 園山　大祐／著
ドイツ　健康な教員が担うインクルーシブな教育実践 濵谷　佳奈／著
オランダ　ロッテルダムの未来を担う子どもたち 末岡　加奈子／著
世界を通してみるがんばる教師たち 園山　大祐／著

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