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〈しんどい学校〉の教員文化 貸出可

中村　瑛仁／著 -- 大阪大学出版会 -- ２０１９．９ -- 374.3

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /374.3/ｼﾝ/ 103327797 一般和書 帯出可 在館中
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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

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タイトル 〈しんどい学校〉の教員文化 
書名カナ シンドイ　ガッコウ　ノ　キョウイン　ブンカ 
副書名 社会的マイノリティの子どもと向き合う教員の仕事・アイデンティティ・キャリア
副書名カナ シャカイテキ　マイノリティ　ノ　コドモ　ト　ムキアウ　キョウイン　ノ　シゴト　アイデンティティ　キャリア
著者 中村　瑛仁 ／著  
著者カナ ナカムラ　アキヒト
出版者 大阪大学出版会
出版年 ２０１９．９
ページ数 ２７５ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 教員－近畿地方 , 近畿地方－教育 , 少数者集団－近畿地方
NDC分類(9版) 374.3
ISBN 4-87259-691-9
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容：〈しんどい学校〉の教員たち．　先行研究の検討と分析課題の設定．　調査とデータの概要．　〈しんどい学校〉の学校環境．　〈しんどい学校〉の教員たちの教職アイデンティティ．　〈しんどい学校〉の教員への社会化過程．　教員集団の変容と教員のキャリア問題．　教育改革と教員のキャリア問題．　〈しんどい学校〉の教員文化から見えてきたこと

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
〈しんどい学校〉の教員たち
先行研究の検討と分析課題の設定
調査とデータの概要
〈しんどい学校〉の学校環境
〈しんどい学校〉の教員たちの教職アイデンティティ
〈しんどい学校〉の教員への社会化過程
教員集団の変容と教員のキャリア問題
教育改革と教員のキャリア問題
〈しんどい学校〉の教員文化から見えてきたこと

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