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1 件中、 1 件目
教科書の中の知識
貸出可
浅石 卓真/著 -- 樹村房 -- 2020.3 -- 801.019
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所蔵
所蔵は
1
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所蔵館
所蔵場所
請求記号
資料コード
資料区分
帯出区分
状態
久喜
貸閲公開
/801.019/キヨ/
103321808
一般和書
帯出可
在館中
※外部書庫の資料につきましては取り寄せとなるため、お時間がかかります。
※帯出区分が「禁帯出」、「禁帯保存」の資料については取り寄せできるものもあります。所蔵館にお問い合わせください。
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館別所蔵
館名
所蔵数
貸出中数
貸出可能数
久喜
1
0
1
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資料詳細
タイトル
教科書の中の知識
書名カナ
キョウカショ ノ ナカ ノ チシキ
副書名
テキストの計量情報学的分析
副書名カナ
テキスト ノ ケイリョウ ジョウホウガクテキ ブンセキ
著者
浅石 卓真
/著
著者カナ
アサイシ タクマ
出版者
樹村房
出版年
2020.3
ページ数
4,191p
大きさ
22cm
一般件名
教科書-日本
,
理科-中学校
,
理科-高等学校
,
計量書誌学
NDC分類(9版)
801.019
内容紹介
教科書を対象として、文献上での知識の編成のされ方を定量的に分析した研究書。図書館情報学が様々な学問分野と隣接した学際的分野であることから、言語学、コンピュータ科学、教育学等の研究成果を十分に活用して論を進める。
ISBN
4-88367-322-7
特定資料種別
一般和書
内容注記
内容:序章. 分析枠組み. 分析対象. 概念の量. 概念の出現状況. 概念の出現過程. 概念体系とその形成過程. 分野・学年・時代別の特徴の解釈. 終章
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内容一覧
タイトル
著者名
ページ
序章
分析枠組み
分析対象
概念の量
概念の出現状況
概念の出現過程
概念体系とその形成過程
分野・学年・時代別の特徴の解釈
終章
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印刷中