資料詳細

アクティブラーニングのデザイン貸出可

永田敬／編 -- 東京大学出版会 -- ２０１６．２ -- 377.15

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
熊谷	貸閲公開	/377.15/ｱｸ/	102964665	一般和書	帯出可	在館中

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館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
熊谷	1	0	1

タイトル	アクティブラーニングのデザイン
書名カナ	アクティブ　ラーニング　ノ　デザイン
副書名	東京大学の新しい教養教育
副書名カナ	トウキョウ　ダイガク　ノ　アタラシイ　キョウヨウ　キョウイク
著者	永田敬／編, 林一雅／編
著者カナ	ナガタ，タカシ,ハヤシ，カズマサ
出版者	東京大学出版会
出版年	２０１６．２
ページ数	１７３，８ｐ
大きさ	１９ｃｍ
一般件名	学習指導
NDC分類(9版)	377.15
内容紹介	授業の進め方、ピア・ラーニングとその支援、ＩＣＴの活用など、東京大学教養学部が５年以上にわたり、１・２年生の教育課程にアクティブラーニングを導入するために行ってきた一連の取り組みを紹介する。
ISBN	4-13-053087-9
特定資料種別	一般和書
内容注記	内容：　なぜアクティブラーニングかそして、「どのように」　／　永田敬著,アクティブラーニングの理論と実践　／　山内祐平著,アクティブラーニングの実践論　／　林一雅，　永田敬著,学習者と社会の架け橋としてのアクティブラーニング　／　山邉昭則著,英語で科学する　／　トム・ガリー著,アクティブラーニングを支援するＩＣＴツール　／　望月俊男，　西森年寿著,新しい学びの場のデザイン　／　加藤道夫，　筑紫一夫著