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教育論の新常識 ( 中公新書ラクレ ７４０ ) 禁帯出

松岡亮二／編著 -- 中央公論新社 -- ２０２１．９ --

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 埼玉公開 S/375/ｷﾖ/ 301074191 埼玉和書 禁帯出 在館中
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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 0

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タイトル 教育論の新常識 
書名カナ キョウイクロン　ノ　シンジョウシキ 
副書名 格差・学力・政策・未来
副書名カナ カクサ　ガクリョク　セイサク　ミライ
叢書名 中公新書ラクレ
叢書名カナ チュウコウ　シンショ　ラクレ
著者 松岡亮二 ／編著  
出版者 中央公論新社
出版年 ２０２１．９
ページ数 ３６６ｐ
大きさ １８ｃｍ
一般件名 埼玉県
埼玉分類 375
内容紹介 大学入試改革はどうなっているのか？今後のカギを握るデジタル化の功罪は？いま注目の２０のキーワード（ＧＩＧＡスクール、子どもの貧困、ジェンダー、９月入学等）をわかりやすく解説。文部科学省の官僚ら総勢２２名の英知を集結。
ISBN 4-12-150740-1
特定資料種別 埼玉資料
内容注記 内容：日本社会が直視してこなかった「教育格差」　松岡亮二著．　経済や福祉のみならず、なぜ教育の役割が欠かせないのか　卯月由佳著．　ＩＣＴ導入で格差拡大日本の学校がアメリカ化する日　多喜弘文著．　「性別」があふれる学校は変われるのか　寺町晋哉著．　多民族化・多文化化する社会に公教育はどう対応するか　髙橋史子著．　「論理国語」という問題　伊藤氏貴著．　ぺらぺら信仰がしゃべれない日本人を作る　阿部公彦著．　「グローバル化で英語ニーズ増加」の虚実　寺沢拓敬著．　大学入試改革は「失敗」から何を学ぶべきか　中村高康著．　「広く浅い」学びから脱却せよ　苅谷剛彦著．　ＧＩＧＡスクールに子どもたちの未来は託せるか　児美川孝一郎著．　推計作業を通して見えた不毛　相澤真一著．　大学無償化法の何が問題か　小林雅之著．　教員という「聖職」に潜むリスク　内田良著．　改革のための改革を止めることこそ改革　佐久間亜紀著．　データと研究に基づかない思いつきの教育政策議論　末冨芳著．　データと研究に基づかない政策では「教育格差」が変わることはない　松岡亮二述　中室牧子述．　全国学テは問題点だらけ　川口俊明著．　世界が注目子どもの成長を「見える化」する調査　大根田頼尚述　中室牧子聞き手　伊藤寛武聞き手．　地方と国、教育行政の挑戦　八田聡史述　渡邉浩人述　大根田頼尚述

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