資料詳細

校長の挑戦禁帯出

『教職研修』編集部／著 -- 教育開発研究所 -- ２０２２．４ --

所蔵

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所蔵館	所蔵場所	請求記号	資料コード	資料区分	帯出区分	状態
熊谷	埼玉公開	S/374.3/ｺｳ/	301075727	埼玉和書	禁帯出	在館中

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館名	所蔵数	貸出中数	貸出可能数
熊谷	1	0	0

タイトル	校長の挑戦
書名カナ	コウチョウ　ノ　チョウセン
副書名	１０人の校長が語る、学校改革の軌跡
副書名カナ	ジュウニン　ノ　コウチョウ　ガ　カタル　ガッコウ　カイカク　ノ　キセキ
著者	『教職研修』編集部／著, 清水弘美／〔ほか著〕
出版者	教育開発研究所
出版年	２０２２．４
ページ数	２０５ｐ
大きさ	１９ｃｍ
一般件名	所沢市
埼玉分類	374.3
ISBN	4-86560-554-1
特定資料種別	埼玉資料
内容注記	沼田芳行（埼玉県所沢市立向陽中学校長）：ｐ１３～３１．,内容：「朝鑑賞」で生徒主体の学校をつくる　沼田芳行著．　特別活動で学校を、日本を変える　清水弘美著．　「好きなこと」を「人のため」に「すすんでする」学校　三浦清孝著．　教員・生徒・地域で１枚の絵を描く　小林真由美著．　「総ぐるみ」で「誰一人取り残さない」学校を　齋藤浩司著．　学びのイノベーションは現場で起こる　駒崎彰一著．　学校を核とした地域づくり、地域を担う子どもの育成　多勢弘子著．　「知覚動考」で「子どもが主語」の学校づくり　山本俊夫著．　公立学校の本質を問い直し続ける　森万喜子著．　学校を「幸せな子ども時代を過ごす場」に　岩瀬直樹著