山住勝広/編著 -- ミネルヴァ書房 -- 2022.9 -- 375.1

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /375.1/カク/ 103544813 一般和書 帯出可 在館中
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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

資料詳細

タイトル 拡張的学習と教育イノベーション 
書名カナ カクチョウテキ ガクシュウ ト キョウイク イノベーション 
副書名 活動理論との対話
副書名カナ カツドウ リロン トノ タイワ
著者 山住勝広 /編著  
著者カナ ヤマズミ,カツヒロ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年 2022.9
ページ数 287p
大きさ 21cm
一般件名 学習指導
NDC分類(9版) 375.1
ISBN 4-623-09363-8
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容:活動理論と拡張的学習理論による教育イノベーションの探究 山住勝広著. 教育イノベーションへの拡張的学習と形成的介入のアプローチ 山住勝広著. 総合的な学習の時間の矛盾と拡張可能性 冨澤美千子著. ノットワーキングで実現する社会に開かれた学校づくり 白數哲久著. 工業教育における「探究」の可能性 伊藤大輔著. 創造的音楽活動と学校改革 根津知佳子著. 高校生のアートをつくる授業に媒介されて 浅野吉英著. 教師の「拡張的学習」が引き起こす「カリキュラム意識」の生成 畠山大著. 拡張的学習の場を準備する「保育記録研究交流会」 山田直之著

内容一覧

タイトル 著者名 ページ
活動理論と拡張的学習理論による教育イノベーションの探究 山住 勝広/著
教育イノベーションへの拡張的学習と形成的介入のアプローチ 山住 勝広/著
総合的な学習の時間の矛盾と拡張可能性 冨澤 美千子/著
ノットワーキングで実現する社会に開かれた学校づくり 白數 哲久/著
工業教育における「探究」の可能性 伊藤 大輔/著
創造的音楽活動と学校改革 根津 知佳子/著
高校生のアートをつくる授業に媒介されて 浅野 吉英/著
教師の「拡張的学習」が引き起こす「カリキュラム意識」の生成 畠山 大/著
拡張的学習の場を準備する「保育記録研究交流会」 山田 直之/著