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インクルーシブ教育時代の授業における集団の指導 貸出可

吉田茂孝／著 -- 福村出版 -- ２０２３．２ -- 378

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /378/ｲﾝ/ 103654372 一般和書 帯出可 在館中
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館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

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タイトル インクルーシブ教育時代の授業における集団の指導 
書名カナ インクルーシブ　キョウイク　ジダイ　ノ　ジュギョウ　ニ　オケル　シュウダン　ノ　シドウ 
副書名 授業づくり、学級づくり、学校づくりの視点
副書名カナ ジュギョウズクリ　ガッキュウズクリ　ガッコウズクリ　ノ　シテン
著者 吉田茂孝 ／著  
著者カナ ヨシダ，シゲタカ
出版者 福村出版
出版年 ２０２３．２
ページ数 ２７２ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 統合教育 , インクルーシブ教育
NDC分類(9版) 378
ISBN 4-571-12146-6
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容：研究の目的と意義．　戦後教育におけるグループ学習への着目．　グループ授業から協同学習へ．　インテグレーション教育からインクルーシブ教育への転換におけるグループ．　インクルーシブ教育への転換期に見られる授業における集団の指導の論点．　授業論における個と集団の関係．　学級論における学級づくりと授業づくりの関係．　学校論における授業研究の展開．　研究の成果と課題

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
研究の目的と意義
戦後教育におけるグループ学習への着目
グループ授業から協同学習へ
インテグレーション教育からインクルーシブ教育への転換におけるグループ
インクルーシブ教育への転換期に見られる授業における集団の指導の論点
授業論における個と集団の関係
学級論における学級づくりと授業づくりの関係
学校論における授業研究の展開
研究の成果と課題

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