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学びをみとる 貸出可

五十嵐素子／編 -- 新曜社 -- ２０２３．１１ -- 375.1

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /375.1/ﾏﾅ/ 103673828 一般和書 帯出可 在館中
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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

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タイトル 学びをみとる 
書名カナ マナビ　オ　ミトル 
副書名 エスノメソドロジー・会話分析による授業の分析
副書名カナ エスノメソドロジー　カイワ　ブンセキ　ニ　ヨル　ジュギョウ　ノ　ブンセキ
著者 五十嵐素子 ／編, 平本毅 ／編, 森一平 ／編, 團康晃 ／編, 齊藤和貴 ／編  
著者カナ イガラシ，モトコ,ヒラモト，タケシ,モリ，イッペイ,ダン，ヤスアキ,サイトウ，カズタカ
出版者 新曜社
出版年 ２０２３．１１
ページ数 ２９９ｐ
大きさ ２１ｃｍ
一般件名 学習指導 , エスノメソドロジー , 談話分析
NDC分類(9版) 375.1
ISBN 4-7885-1823-6
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容：生徒の学習経験を理解する　五十嵐素子著．　授業実践をどう読み解くか？　五十嵐素子著　平本毅著．　授業会話を作り出す　平本毅著　五十嵐素子著．　子どもたちの主体的な発言を引き出す　森一平著．　エピソードでひきつける　下村渉著　五十嵐素子著．　黒板を使って経験を再構成し共有する　齊藤和貴著．　ペアで学習活動する　巽洋子著　五十嵐素子著．　作品について語り合う・鑑賞する　團康晃著．　教科を横断して活用する　鈴木美徳著　五十嵐素子著．　授業を分析的に振り返り、考察を次の実践に生かす　齊藤和貴著　鈴木美徳著　五十嵐素子著

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
生徒の学習経験を理解する 五十嵐　素子／著
授業実践をどう読み解くか？ 五十嵐　素子／著
授業会話を作り出す 平本　毅／著
子どもたちの主体的な発言を引き出す 森　一平／著
エピソードでひきつける 下村　渉／著
黒板を使って経験を再構成し共有する 齊藤　和貴／著
ペアで学習活動する 巽　洋子／著
作品について語り合う・鑑賞する 團　康晃／著
教科を横断して活用する 鈴木　美徳／著
授業を分析的に振り返り、考察を次の実践に生かす 齊藤　和貴／著

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