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日米教師教育政策の研究 貸出可

牛渡淳／編著 -- 東信堂 -- ２０２５．１２ -- 373.7

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /373.7/ﾆﾁ/ 103821237 一般和書 帯出可 在館中
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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

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タイトル 日米教師教育政策の研究 
書名カナ ニチベイ　キョウシ　キョウイク　セイサク　ノ　ケンキュウ 
副書名 教員スタンダード、ガバナンス、アカウンタビリティを中心に
副書名カナ キョウイン　スタンダード　ガバナンス　アカウンタビリティ　オ　チュウシン　ニ
著者 牛渡淳 ／編著  
著者カナ ウシワタ，ジュン
出版者 東信堂
出版年 ２０２５．１２
ページ数 ４３０ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 教員養成 , 教員研修 , 日本－教育 , アメリカ合衆国　教育
NDC分類(9版) 373.7
ISBN 4-7989-1991-8
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容：カリフォルニア州の現状と問題の所在　櫻井直輝著．　教員スタンダードのガバナンス　牛渡淳著　櫻井直輝著　木場裕紀著．　教師教育に関わるスタンダードの全体構造　藤本駿著　藤村祐子著．　教員スタンダードと教員免許制度　藤本駿著．　教員養成プログラムの「アクレディテーション」　木場裕紀著．　教員不足問題に対応する州間移動協定の政治過程　阿内春生著．　教員団体と教師教育　牛渡亮著．　教師教育における「教科教育団体」の役割　川口広美著．　教員の質保証政策としての教員育成指標　鈴木久米男著．　教員の育成指標と研修体系（東北６県調査）　鈴木久米男著　福島正行著．　教員の育成指標と研修体系（全国調査）　鈴木久米男著　福島正行著．　幼稚園教諭等の育成指標と研修　鈴木久米男著．　教員の力量形成における研修の役割　鈴木久米男〔ほか〕著　佐藤進〔ほか〕著　川上圭一〔ほか〕著．　入職前段階での教員育成指標と教員採用　鈴木久米男著　福島正行著．　学校事務職員の研修体系と育成指標　福島正行著．　ＳＤＧｓ時代の学校と教師の改革実践　梅澤収著．　はじめに　木場裕紀著．　教師教育の傾向と緊張関係　マリリン・コクラン＝スミス著　木場裕紀訳．　教師の質を測定する　ラリー・ラドロー著　木場裕紀訳．　日本における教師教育政策　佐藤仁著．　指定討論及びフロアディスカッション　牛渡淳指定討論者　マリリン・コクラン＝スミス述　ラリー・ラドロー述　佐藤仁述．　終章　牛渡淳著

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
カリフォルニア州の現状と問題の所在 櫻井　直輝／著
教員スタンダードのガバナンス 牛渡　淳／著
教師教育に関わるスタンダードの全体構造 藤本　駿／著
教員スタンダードと教員免許制度 藤本　駿／著
教員養成プログラムの「アクレディテーション」 木場　裕紀／著
教員不足問題に対応する州間移動協定の政治過程 阿内　春生／著
教員団体と教師教育 牛渡　亮／著
教師教育における「教科教育団体」の役割 川口　広美／著
教員の質保証政策としての教員育成指標 鈴木　久米男／著
教員の育成指標と研修体系（東北６県調査） 鈴木　久米男／著
教員の育成指標と研修体系（全国調査） 鈴木　久米男／著
幼稚園教諭等の育成指標と研修 鈴木　久米男／著
教員の力量形成における研修の役割 鈴木　久米男／〔ほか〕著
入職前段階での教員育成指標と教員採用 鈴木　久米男／著
学校事務職員の研修体系と育成指標 福島　正行／著
ＳＤＧｓ時代の学校と教師の改革実践 梅澤　収／著
はじめに 木場　裕紀／著
教師教育の傾向と緊張関係 マリリン・コクラン＝スミス／著
教師の質を測定する ラリー・ラドロー／著
日本における教師教育政策 佐藤　仁／著
指定討論及びフロアディスカッション 牛渡　淳／指定討論者
終章 牛渡　淳／著

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