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不登校をどう理解し、どう支えるか 貸出可

酒井朗／編著 -- 勁草書房 -- ２０２６．２ -- 371.42

所蔵

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所蔵館 所蔵場所 請求記号 資料コード 資料区分 帯出区分 状態
熊谷 貸閲公開 /371.42/ﾌﾄ/ 103825451 一般和書 帯出可 在館中
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館別所蔵

館名 所蔵数 貸出中数 貸出可能数
熊谷 1 0 1

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タイトル 不登校をどう理解し、どう支えるか 
書名カナ フトウコウ　オ　ドウ　リカイ　シ　ドウ　ササエルカ 
副書名 教育社会学と教育・臨床心理学からのアプローチ
副書名カナ キョウイク　シャカイガク　ト　キョウイク　リンショウ　シンリガク　カラ　ノ　アプローチ
著者 酒井朗 ／編著, 保坂亨 ／編著  
著者カナ サカイ，アキラ,ホサカ，トオル
出版者 勁草書房
出版年 ２０２６．２
ページ数 ２４９ｐ
大きさ ２２ｃｍ
一般件名 不登校
NDC分類(9版) 371.42
内容紹介 不登校をどうとらえ、いかに支援していくかについて、教育社会学や臨床心理学の実践者・研究者が協働して検討し、多様な視点や知見を提示。さらに、通信制高校の状況や、注目すべき不登校支援の特徴や課題についても議論する。
ISBN 4-326-25194-8
特定資料種別 一般和書
内容注記 内容：「不登校」に対する認識はどう変化したか　保坂亨著．　長期欠席・不登校調査の変遷と「不登校」データの再検討　保坂亨著．　発達心理学の視点からみた子どもの不登校　重歩美著　保坂亨著．　不登校に至るまでの学校経験　酒井朗著．　義務教育を修了する子どもの支援と彼らの意識　木村文香著．　不登校後の進路形成と親　加藤美帆著．　小学校におけるＳＣの活動と不登校対応の課題　松岡靖子著．　校内教育支援センターの組織的特徴と不登校支援における課題　中野綾香著　酒井朗著．　不登校と通信制高校　土岐玲奈著．　不登校の現状をどう見るか　酒井朗〔ほか〕述　保坂亨〔ほか〕述　加藤美帆〔ほか〕述．　不登校をめぐる課題の問い直しと学際的アプローチの意義　酒井朗著

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内容一覧

タイトル 著者名 ページ
「不登校」に対する認識はどう変化したか 保坂　亨／著
長期欠席・不登校調査の変遷と「不登校」データの再検討 保坂　亨／著
発達心理学の視点からみた子どもの不登校 重　歩美／著
不登校に至るまでの学校経験 酒井　朗／著
義務教育を修了する子どもの支援と彼らの意識 木村　文香／著
不登校後の進路形成と親 加藤　美帆／著
小学校におけるＳＣの活動と不登校対応の課題 松岡　靖子／著
校内教育支援センターの組織的特徴と不登校支援における課題 中野　綾香／著
不登校と通信制高校 土岐　玲奈／著
不登校の現状をどう見るか 酒井　朗／〔ほか〕述
不登校をめぐる課題の問い直しと学際的アプローチの意義 酒井　朗／著

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